Studentene deltar på Vassar College start i Poughkeepsie, New York.Andy Kropa / Getty Images Generalen har publisert sin første årlige listen over de 40 verste kampusene for jødiske studenter i USA og Canada. Blant hederne sitert av den nasjonale jødiske avisen er noen av de mest prestisjefylte institusjonene for høyere utdanning i begge land.
Gripende topplasser for ignominy er Columbia University og Vassar College i USA, etterfulgt av University of Toronto og McGill University i Canada. University of Chicago avrunder de fem beste antisemittiske studiene. jeg regner med at Mazel tov! er ikke i orden her.
De generell funn er i samsvar med en studie utført tidligere i år av antisemittisme vakthundegruppen AMCHA Initiative, som avslørte at studiesteder med anti-israelsk aktivitet (ofte i form av boikott-, avhendings- og sanksjonsbevegelsen) og hvor studenter for rettferdighet i Palestina kapitler fremmer BDS og taler mot den jødiske staten, antisemittisme har en tendens til å være en del av livet for jødiske studenter.
Og selv om dette er de 40 verste, kan antisemittisme i antrekk av antisionisme finnes på de fleste campus. Å unngå en antisemittisk campus er omtrent like enkelt som en europeisk jødisk flyktning som prøver å finne en åpen dør før eller til og med etter andre verdenskrig.
Selv om universiteter i flere tiår har forsøkt å skape sivil diskurs ved å forkynne tale- og anstendighetskoder - ofte grunnlovsstridig - er den ene gruppen som jevnlig er ubeskyttet av de ekstreme begrensningene som definerer sivil diskurs, jøder.
For å forstå dette hykleriet kreves en kort utflukt til det moderne universitetets arbeid. De beste avdelingene i ethvert universitet er innen realfag, etterfulgt av ingeniørhøgskolen, og i dag, handelshøyskolen.
Disse feltene trekker ikke bare studentene med de høyeste akademiske postene, men deres fakulteter innbringer rutinemessig tilskudd og kontrakter som forsyner universitetet med overheadpenger.
Disse studentene, med noen unntak, har ikke tid til campuspolitikk. Å få en grad i programvareteknikk gir deg ikke tilstrekkelig tid til å gå på do, enn si å delta på politiske møter og demonstrasjoner på campus.
Så er det resten av universitetet, de såkalte samfunnsvitenskapene og humaniora. Disse avdelingene trekker studentene ikke bare av lavere prestasjoner, men også av mindre guder. Noen av disse studentene har høye muntlige evner og sterke materielle interesser. De er de fem eller ti prosentene som det er en fryd å ha i klassen og kan lese og forstå noe så krevende som Hegels fenomenologi.
Resten er der som standard. De mangler interessen for å være der. Arbeid utenfor er sterkt plagiert; og tester, ofte essays, kan tolkes, med administrativt personale som minner fakultetet om de to forpliktelsene til mangfold og oppbevaring. Du trenger ikke en doktorgrad. å forstå budskapet.
Disse avdelingene de siste tre tiårene har blitt så besatt av undertrykkelsesstudier at det er en hel pedagogikk til de undertrykte. Så hvis noen blir undertrykt, må det være undertrykkere. Som Hegel bemerket, kan ikke mesteren eksistere uten slaven; slik kan de undertrykte ikke eksistere uten undertrykkeren.
Studenter med tiden på hendene blir aktive i universitetspolitikken og bærer med seg klasseromsmodellen til den undertrykte og undertrykkeren. Disse gruppene er marinert i undertrykkelsespolitikken og troen på interseksjonalitet. De undertrykte av en gruppe må slå seg sammen med de undertrykte av alle grupper.
Som terrorekspert på Haym Salomon Center Bridget Johnson så skarp notater i Bakken, Black Lives Matter, en amerikansk-basert bevegelse, drar til Israel for å avgi en uttalelse om Israel som undertrykker palestinere. Ikke bare unnslipper Hamas eller klepto-diktaturet i Fatah, men hva har Israel å gjøre med påstanden om at svarte blir villig skutt ned i gatene i Amerika?
Ingenting! Interseksjonalitet krever imidlertid at de undertrykte av verden forenes.
Jødene blir ikke bare sett på som hvite prestasjoner, men også tilhengere av en undertrykkende stat. Oppfatningen forsterkes av lærere som instruerer et fanget publikum av studenter om at Israel er den siste utposten til britisk imperialisme.
Slike aktiviteter som Israel Apartheid Week, heckler veto og forstyrrelse av jødiske foredragsholdere og demonstrasjoner som fremmer BDS-bevegelsen mot Israel er rett og slett kanaler for antisemittisme.
Administratorer deler ikke bare ideologien til de israelske studentene. De er også motvillige til å bruke sin makt for å stoppe dem av frykt for at en anti-israelsk demonstrasjon skal slå på dem.
Så hva skal jødiske studenter gjøre? Det er ingenting de kan gjøre før de liberale jødiske forsvarsorganisasjonene tar tak i problemet på campus og slutter å gi problemet til campus Hillel.
På en campus som jeg var kjent med, holdt det afroamerikanske fakultetet en demonstrasjon utenfor administrasjonsbygningen en gang i året. Jeg spurte en av mine afroamerikanske kolleger hvorfor de fortsatt gadd å gjøre dette. Han smilte og sa, vi må minne dem på at vi fortsatt er her og hva vi er i stand til å gjøre.
Jødiske forsvarsorganisasjoner bør merke seg. Tiden for den stille diskusjonen bak kulissene har gått.
Abraham H. Miller er emeritusprofessor i statsvitenskap, University of Cincinnati, og en fremtredende stipendiat med Haym Salomon Center. Følg ham @salomoncenter
